長江日報大武漢客戶端訊（記者柯立）韋莉校長的兒子陳宇恒目前是中國人民大學新聞學院傳播學直博研究生，4月21日，他接受了長江日報記者的采訪。
1999年出生的他，自認為與1970年代出生的媽媽并無代溝。談及自己的成長經歷，他感恩媽媽的陪伴和不焦慮，“在我成長的過程中，最深的感受是媽媽很善于溝通，很有耐心地陪伴，于她而言，我的成長是一個靜待花開的過程”。
他印象中，媽媽作為小學老師，工作一直特別忙，教育自己的時間并不多，但是媽媽走心的、溫暖的關愛，一直激勵著自己。
他說：“我上小學的時候，讀書成績并不是特別優(yōu)秀，媽媽懂得教育規(guī)律，沒有焦慮，尊重并進行合理有效的引導，對我現在的發(fā)展影響深遠。媽媽當校長后堅持給學生寫信，這些溫暖的舉動，也讓我得到很多啟示。”
為“我的校長媽媽”自豪
翻閱陳宇恒的朋友圈，記者看到，4月12日，他轉發(fā)了長江日報的微信公眾號文章《10萬字手寫信，曝光！》并自豪地留言：“我的校長媽媽?！?/p>
他向記者介紹了自己的成長經歷：“小學一二年級在西大街小學就讀，那是媽媽最開始上班的小學，后來她發(fā)現我在她的學校天不怕地不怕、還不好好吃飯，就把我送到了育才寄宿小學住讀，然后我就學會了吃飯，也養(yǎng)成了比較好的生活習慣。初中是在湖北華一寄宿學校，也是住讀。高中是在華師一附中。大學本科是鄭州大學新聞與傳播學院，去年秋天到人民大學新聞學院讀直博，目前剛剛研一。”
“高三我要求家里人陪讀，媽媽每天下班都會從漢陽開車趕到華師一附中去接我，周末也會給我做好吃的?？傊畫寢屧诮逃业倪^程中以一種比較輕松的形式，就是以聊天的形式，點到為止的那種感覺。”
孩子需要平起平坐的溝通
媽媽給學生寫的700多封信，陳宇恒說自己讀過一些，“主要是她最開始寫的幾封，然后就是最近媒體報道中出現的那幾封”。
小陳說：“我覺得校長給小學生寫信的益處，并不在于要提高成績，最重要的實際上是教會孩子學會面對成長過程中各種各樣的問題，學會與同學、朋友、老師以及周圍的人溝通、互動，這其實是非常重要的，但恰恰是過去我們傳統(tǒng)教育中不被重視的。”
每個孩子在成長過程中，會遇到很多成長的煩惱，在小學階段，很需要有人平起平坐地去溝通、指引自己。“媽媽曾經告訴我，小學階段教育的真正目的之一，是順利幫孩子實現社會化，讓孩子不恥于說出成長的煩惱?！?/p>
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【編輯：汪宇瑾】
