章宏是長沙市開福區(qū)清水塘江灣小學(xué)2206班語文教師兼班主任，也是開福區(qū)章宏中小學(xué)班主任名師工作室首席名師。她1989年參加工作，34年來一直在教師崗位上。
作為一名資深語文教師，章宏借助語文課堂這個(gè)大平臺(tái)，探尋語文教學(xué)的新思路、新方法。在孩子們眼中，輕松的語文課堂總是充滿著無限樂趣。用故事串起來的語文知識(shí)讓許多孩子下課了還意猶未盡。一年級(jí)學(xué)生小陽（化名）說：“章老師的課堂太短了，我總感覺我們班的語文課只上了10分鐘就結(jié)束了。”
章宏的語文課堂一直無限制地向青年教師開放，課堂教學(xué)總能給予老師們示范引領(lǐng)，參加開福區(qū)“園丁杯”教學(xué)競賽獲得一等獎(jiǎng)；古詩文賞析課、作文教學(xué)課等多堂課在市級(jí)名師課堂展播；帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在湖南省“智慧教育”備課大賽中獲得佳績；閱讀、習(xí)作教學(xué)專題講座隨湖南省“國培計(jì)劃”送教到區(qū)縣，深受好評(píng)。
(相關(guān)資料圖)
2022年8月，章宏成為2206班的班主任。班級(jí)公約是“每天閱讀半小時(shí)，讓閱讀成為一種習(xí)慣；每天鍛煉一小時(shí)，讓運(yùn)動(dòng)成為一種時(shí)尚；每周勞動(dòng)一小時(shí)，讓勞動(dòng)成為一種美德。”她說，這個(gè)公約旨在讓孩子從浩瀚的書海中找尋精神的食糧，打開廣闊的視野，豐盈世界；用勞動(dòng)培養(yǎng)孩子們的良好品格，參與到家務(wù)勞動(dòng)和家庭建設(shè)中，讓每一個(gè)家成為有溫度的地方；用運(yùn)動(dòng)為好身體賦能，“他們將來可以去更遠(yuǎn)的地方，看最美的風(fēng)景。”
從2013年開始，章宏把精彩的課堂、有創(chuàng)意的班級(jí)管理、去學(xué)生家家訪的故事，用文字記錄下學(xué)生的成長，共書寫了356個(gè)成長故事，近90萬字，給孩子們留下了最美好的校園回憶。
每當(dāng)接手一個(gè)新班級(jí)時(shí)，章宏總會(huì)站在學(xué)生的角度，把“民主管理”帶進(jìn)中隊(duì)建設(shè)中，讓學(xué)生成為主人。創(chuàng)意設(shè)置特殊獎(jiǎng)勵(lì)儀式“神秘大禮”，獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)科學(xué)習(xí)、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、課內(nèi)外活動(dòng)等方面綜合表現(xiàn)拔尖的學(xué)生；在教室里，在每個(gè)家的陽臺(tái)上，親自種植花花草草，讓孩子們在家里花花草草的陪伴下，感受書香和花香。
此外，章宏充分發(fā)揮示范輻射作用，借助“章老師小課堂”微信公眾號(hào)、成長美篇、個(gè)人qq空間、朋友圈，與開福區(qū)內(nèi)外上千名老師進(jìn)行互動(dòng)交流，給予他們在教育教學(xué)、班級(jí)建設(shè)上的引領(lǐng)。QQ空間閱讀量達(dá)到了39萬+，微信公眾號(hào)閱讀量達(dá)到了近20萬。
從教以來，章宏曾榮獲湖南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、長沙市“九芝”優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，開福區(qū)“十佳”班主任、“十佳”教學(xué)名師、2021年開福區(qū)“十大教育新聞人物”、開福區(qū)卓越首席名師。作為湖南省“國培計(jì)劃”語文學(xué)科專家、長沙市語文骨干教師、作文教學(xué)專家，送教送培到湖南省各區(qū)縣達(dá)60多次。
推薦語
一位對語文教學(xué)有獨(dú)到見解的優(yōu)秀教師，一位用心靈去呵護(hù)學(xué)生成長的引路人，作為一名資深語文教師和班主任，章老師不斷精進(jìn)自己的教學(xué)技能和課堂設(shè)計(jì)，始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，用愛心、耐心和專業(yè)知識(shí)，打造有溫度、有靈魂的班級(jí)。
長沙市開福區(qū)清水塘江灣小學(xué)校長 李芳
瀟湘晨報(bào)記者駱一歌 通訊員趙影影
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